近日，由天津市教委举办的“2025 年全国大学生科技美术设计创新作品大赛”落下帷幕，我校数字技术学院师生在本次大赛中表现出色，来自动画，数媒技术，和戏美三个专业的50名学生分别获得一，二，三等奖，获奖学生的指导教师有动画专业教师夏占泉，闫文涛；数媒技术专业教师孙宇娇，李娜，李佳颖；戏美专业教师王晓欢，欧璇，潘心喆。

其中王晓欢，闫文涛，孙宇娇和李娜四位老师分别获得“优秀指导教师”奖。

下面是“优秀指导教师”获奖证书：

本次比赛是为贯彻落实习近平总书记关于文艺工作的系列重要论述精神，发挥好科技与美术融合趋势中的创新艺术在服务经济社会发展中的重要作用，深化高等教育综合改革，搭建高校科技、美术、设计及相关专业领域跨学科学习、借鉴、交流的平台，促进全国科技艺术相关产业与高校人才的有效对接。

本次比赛的主题是“科技启明未来，艺术温润生活”，竞赛作品分科技美术、科技影像、科技展演、科技设计、校企共创，共五类。本次比赛吸引了来自全国数百所高校的数万名师生同台竞技，参赛作品涵盖了2D和3D 动画、科普视频与动画、交互设计、虚拟现实（VR/AR）、动态影像、科普美术、无人机与机器人表演等多个前沿类别，竞争异常激烈。

自大赛启动以来，数字技术学院高度重视，积极组织师生备赛。在动画，数媒技术，戏美专业老师的悉心指导下，将2D和3D 动画技术、AIGC 绘画与动画，数字交互与视觉艺术有机结合，创作出了一批既具技术深度又有艺术美感的高质量作品，经过数月的精心打磨，最终载誉而归。

 

以下是部分学生获奖证书：

学生获奖感言1：

大家好！我是数字技术学院动画专业23级的王烨宇，这次能够凭借作品《寻光》领取全国大学生科技美术设计创新作品大赛的二等奖项，我的内心满是激动与感恩。这份荣誉不仅是对我作品的认可，更是对动画专业 “技术赋能创意，画面传递温度” 理念的最好印证。

这份成绩的取得，离不开数字技术学院为我们搭建的优质平台 ——专业的动画实验室、配备齐全的动作捕捉设备，还有老师们毫无保留的指导。

未来，我将带着这份荣誉继续前行，在动画创作的道路上不断探索。我会始终记得，动画不仅是技术与艺术的结合，更是传递思想、温暖人心的载体。我将努力提升专业素养，尝试将更多新兴数字技术融入动画创作，用生动的画面讲述中国故事，用创新的表达展现青年一代的创意力量。最后，再次感谢学校、学院和老师们的培养，感谢团队伙伴的一路同行！

动画专业23级–王烨宇

学生获奖感言2：

大家好！我是数字技术学院数媒技术专业23级的朱博雅，今天能够凭借作品《时空交错·文明辉映》在全国大学生科技美术设计创新作品大赛中获得一等奖，我深感荣幸与自豪。这份荣誉，是对我们数媒技术人 “以技术为基，以创意为魂” 的坚守与探索的最好肯定。

作为数媒技术专业的学生，我们始终相信，技术是创意的翅膀，只有将扎实的技术功底与独特的艺术视角相结合，才能打造出有温度、有深度的作品。

这份荣誉属于学校，属于学院，更属于每一位指导我们的老师和并肩作战的团队成员。它不仅是一份鼓励，更是一份责任与动力。未来，我将继续深耕数媒技术领域，不断学习新兴技术，提升自己的专业素养和创新能力。最后，再次感谢各位评委的认可，感谢学校和学院的培养，感谢老师们的悉心指导和同学们的支持帮助！

数媒技术专业23级–朱博雅

 

学生获奖感言3：

大家好！我是数字技术学院戏美专业的李菲儿，能领取全国大学生科技美术设计创新作品大赛的一等奖项，我的内心充满了感激与激动。这份荣誉，不仅是对我个人的肯定，更是对戏美专业 “融传统与现代，汇艺术与技术” 的创作理念的认可。

戏美设计是舞台与屏幕的 “造梦师”，它需要我们既要有扎实的艺术功底，又要有敏锐的创新思维。在创作作品《破茧》时，我始终围绕 “科技赋能戏美，让场景会说话” 的核心思路，将传统戏美设计理念与现代数字技术相结合。

这份荣誉是一个新的起点，它将激励我在戏美设计的道路上不断前行。未来，我将继续深耕戏美领域，不断学习传统戏美文化精髓，积极探索数字技术与戏美设计融合的新路径、新方法。最后，再次感谢学校、学院和老师们的培养，感谢团队伙伴的一路陪伴与支持！

戏美专业–李菲儿

此次佳绩的取得，是我校数字技术学院长期以来坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”人才培养模式的生动实践。数字技术学院始终致力于打破技术与艺术的壁垒，鼓励学生在掌握前沿数字技术的同时，不断提升审美素养和创新设计能力。通过参与此类高水平竞赛，不仅有效检验了教学成果，更是极大地激发了学生的创作热情和探索精神。

供稿单位：数字技术学院

编辑：周哲俊

审核：徐文东