高中与高校联动对接  探索人才培养新模式

发布时间:2013年4月3日 18:43:06 浏览次数:

    为培养创新人才,实行大学与高中联动对接,北京工业大学耿丹学院于4月3日上午举行“生源基地”授牌仪式暨中学校长座谈会,来自北京市八个区的30多位中学校长、教务主任及高三年级的老师代表参加本次活动。

    北京工业大学耿丹学院党总支副书记、副院长刘军出席授牌仪式并致辞。她首先介绍了耿丹学院的办学理念、专业特色、师生海外交流等情况,让前来参加授牌仪式的客人对耿丹学院有了总体的了解。接下来,刘军副院长在讲话中指出,高中与大学如何能更好的融通,为创新人才成长提供良好的环境,是目前我们要着重思考的问题。高中与大学有效衔接,就要互相了解人才培养的机制与目标,共同为创新型人才成长创造条件。刘军副院长表示,当前谈素质教育不能与知识、能力相剥离,并且应该包含并超越知识与能力。开展素质教育,不仅要培养社会需要的专业人才,更要注重人的全面发展,大学所要培养的就是知识丰富、能力过硬,并且品格高尚、身心健康、全面发展的学生,才是社会真正需要的高素质人才,这是现在以致未来中学与大学面临的共同使命。

    “生源基地”学校代表、北京市顺义区第九中学王金龙老师在发言中表示,耿丹学院有着优良的革命传统,顺义九中的学子们从踏进耿丹学院校门的那一刻起被耿丹精神所感动,在整个大学四年的学习生活中不断地提升自己的个人素质,为以后走向社会打好基础。能够成为耿丹学院的“生源基地”,必将带动两校的共同发展,提高办学质量,为社会多输送高素质人才。

    仪式上,刘军副院长为耿丹学院首批“生源基地”学校颁授牌匾。


    仪式结束后参会人员集体合影留念,并参观了风景如画的耿丹校园,共同感受耿丹学院优美的育人环境。(综合办公室供稿)


 



“生源基地”授牌仪式暨座谈会现场


 



参会人员集体合影留念



校长们参观耿丹校园