7月7日、9日，应用语言系组织2012级英语专业全体学生分两批参观“JA（Junior Achievement）中国”并参加JA中国组织的“职业见习日（Job Shadow Day）”活动。

     JA中国成立于1993年，是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。通过与工商、教育界合作，在大中小学开展一系列课程及活动，帮助学生提升就业准备、创业创新、金融理财和可持续发展等方面的综合素质。截至目前，参与JA中国项目的学生已达到500多万人。

     活动中，我院学生听取了来自哈佛大学英文专业的JA实习生Hansen Shi的报告，题为《哈佛教育四大支柱》，并有幸能与JA中国的董事长周保罗先生进行交流。在回答学生关于“作为一个国际性非政府组织，在进入中国20年来，JA中国所遇到的最大的困难，以及迄今尚未解决的困难时”，周保罗先生语言风趣幽默，将非政府组织在国内的发展比作婚姻双方，要不断调整去适应对方；非政府组织的发展像过河一样，避开泥泞之处，选择最有利于自己的方法以取得项目的发展。在最后的讨论环节，学生针对“如何开创自己的非政府组织”进行了热烈的讨论，有的小组表示要创建一个关爱阿尔海茨默病人的公益组织，有的小组表示要创建一个救援被拐卖儿童的公益组织，并从财务、集资、管理、项目开展等各个方面进行了阐述，其思维的活跃与视角的独特得到了JA中国员工的一致好评。

     本次活动是继7月6日与JA中国的青年志愿者进行“创业经验分享”之后的深一步合作。通过参加见习日活动，学生对非政府组织有了更深入的了解，对将来的职业规划更加清晰。本活动与英语专业商务方向的实践主题“大学生创业计划书撰写”相辅相成，是小学期实践计划不可或缺的一部分。（应用语言系供稿）