耿丹学院艺术设计系青年教师徐升作品入选十二届全国美展
发布时间:2014年9月26日 17:16:48 浏览次数:
9月25日上午,第十二届全国美术作品展览雕塑作品展在太原美术馆开幕。本届雕塑展由文化部、中国文学艺术联合会、中国美术家协会共同主办,太原市政府承办,省文化厅、省文学艺术界联合会、省美术家协会、市文广新局、太原美术馆共同协办。雕塑展先后收到全国2689件作品,经过评委会初评和复评,共评选出参展作品350件,并从中选出35件获奖提名作品赴京参展。
我院艺术设计系青年教师徐升作品《自然与几何》经过初评、复评入选。其作品意用线曲线形成曲面,理性纯粹几何化的切面,尝试把自然中存在的人,物,关系,高度概括凝练在几何化的形体中,尊敬几何体是最接近人类的本质。努力的用形态学去把自然的关系统一起来,嵌入的圆石是自然中长时间冲刷的有机产物,其中蕴含十分内敛的无机能量,这种有机态与几何切面因材质相同而统一,却因本质成因不用(人为与自然)在时间与时空上,传递着强有力的对话关系。
徐升老师的作品此次入选,对鼓舞青年教师创作积极性和热情具有重大的影响力,并对艺术设计系教育教学改革,推进实践教学与理论教学更好相融合,提升教学质量具有重要意义。(艺术设计系供稿)
我院艺术设计系青年教师徐升作品《自然与几何》经过初评、复评入选。其作品意用线曲线形成曲面,理性纯粹几何化的切面,尝试把自然中存在的人,物,关系,高度概括凝练在几何化的形体中,尊敬几何体是最接近人类的本质。努力的用形态学去把自然的关系统一起来,嵌入的圆石是自然中长时间冲刷的有机产物,其中蕴含十分内敛的无机能量,这种有机态与几何切面因材质相同而统一,却因本质成因不用(人为与自然)在时间与时空上,传递着强有力的对话关系。
徐升老师的作品此次入选,对鼓舞青年教师创作积极性和热情具有重大的影响力,并对艺术设计系教育教学改革,推进实践教学与理论教学更好相融合,提升教学质量具有重要意义。(艺术设计系供稿)
相关介绍:
全国美术作品展览,简称全国美展,是中国最高规格、最大规模的国家级美术作品展览,每五年举办一次。主办单位为中华人民共和国文化部、中国文学艺术界联合会和中国美术家协会。