为贯彻落实学院科研工作要点，更好地帮助我院教师凝练学术方向，提升科研能力，提高申报质量， 1月6日，院学术委员会、科研规划处在行政楼第一会议室组织召开2014年度教育部人文社科项目申报动员大会。会议邀请人文社会科学系主任宓小雄等四位专家进行申报经验报告。各系部主任、副主任、市青年英才计划项目获得者、副教授、博士等50多名教师参加了本次会议。会议由学术委员会副主任王公义教授主持。

    经济与管理系主任王公义教授对项目评审程序、如何填写项目申请书以及常见问题等进行了讲解。王教授指出，课题申报应有充足的资料准备，有一定的研究能力和技术支撑。特别是选题应有资料的积累和沉淀，能小题大作，填写不“跑表”，做到简明扼要，吸引专家眼球，不说空话套话。

    人文社会科学系主任宓小雄结合自身课题申报经验谈了自己的体会，认为教育部项目申报要考虑自己的实力和研究经验，要高度重视相关文献综述的研究。选题要从招标单位的需求出发，面向社会现实发展的需要，突出应用研究，要考虑申报课题在理论研究与实践应用上是否有突破。

    艺术设计系广告学专业负责人孔昭林教授认为，耿丹学院正处于上升发展期，本次课题申报动员大会对于凝聚队伍、搭建平台、鼓励青年教师搞科研具有重要意义，是科研上水平的必然需要，科研工作应成为耿丹学院向前发展的重要推动力。我们提出要建设一流大学，但耿丹学院与当前一流大学的要求和标准还很远。从比较流行的大学排行榜看，主要考察人才培养、科学研究、教师绩效等三大评价指标。其中科研工作就属于第二大指标，主要考察高校教师SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD等论文数，以及获得国家级、省部级课题数量和经费等指标。这些指标都是国内和国际通行标准，如果没有一定的高质量的论文数和研究成果，就很难进入一流大学方阵。因此，学院领导应高度重视科研工作，应鼓励教师多申报项目，多撰写高质量论文，科研处应加强计划落实、组织落实和经费支持。

    机械工程系主任刘学杰教授从科学研究与项目申报的关系谈了自己的看法，认为科学研究是大学的主要工作，是大学本质所决定的。大学的产品主要是新知识、新技术的生产和研发，创新人才的培养也是在科研中锻炼出来的，人才不通过创新和科学研究是无法提升的。公立大学的教师每天都在申报课题、研究课题和做精品课，特别是青年教师压力非常大，因而出成果也多，成长也快。而我们私立大学缺乏这种压力和竞争。提升教师水平和学院影响力，加强科研是必须的。刘教授还就如何申报课题进行了经验分享，认为要认真研究课题指南，做好选题，体现新意，吸引评委，申报书突出选题新、内容实、方案细。

    科研规划处介绍了2014年度教育部人文社科项目申报中的具体要求、提交时间及其他注意事项。参会教师就申报可能存在的问题与专家进行了互动。最后，学术委员会副主任王公义教授对本次动员大会的成功召开进行了总结，要求各系部主任及老师精心策划、整合团队、集中力量、认真撰写、提高质量，把个体申报当作组织行为，变成全院上下的共同行动，不断构建我院重视科研、参与科研、搞好科研的良好氛围，为提升我院办学质量、科研实力和社会知名度积极努力。（科研规划处供稿）