教育硕士，毕业于天津职业技术师范大学。北京工业大学耿丹学院工学院21级辅导员、工学院学生党支部书记。毕业后一直从事学生管理工作近16年，工作期间多次获得“优秀教育工作者”“优秀党务工作者”“优秀党员”“最受尊敬教育工作者”等荣誉称号。

辅导员。硕士研究生学历，2015年6月毕业于河北大学，同年进入北京工业大学耿丹学院担任辅导员至今。发表论文如下：《新媒体背景下家校合作育人研究》，《中国高校学生资助育人研究述评》。

本科毕业于四川师范大学化学教育专业，硕士毕业于中共中央党校研究生院科技哲学专业，曾就职于北京科学技术研究院，自2011年入职耿丹学院以来，曾主持北京市教委《多环节实践训练与大学生创新能力培养途径研究》、《独立学院学生学业自我效能感及影响因素研究》、《独立学院家校合作育人机制研究》等课题，北京市学生资助事务管理中心一般课题《契约式理论在独立学院学生资助育人工作中的应用研究》，在《科教导刊》、《文教资料》等期刊上公开发表《多环节实践训练培养大学生创新实践能力的参考方案》、《北京市独立学院大学生学业自我效能感现状调查》、《信息化时代独立学院家校合作育人机制探析》、《契约式理论在资助育人工作中应用的对策研究》等15篇科研论文。曾两次被评为优秀教育工作者。

运动医学专业硕士，于2013年7月毕业于武汉体育学院，主要研究方向是运动康复损伤，曾在北京乐活堂养老服务促进中心担任体适能训练指导/助理研究员工作，于2019年8月入职北京工业大学耿丹学院，担任辅导员至今，参与国家自然科学基金《老年人失智症量表开发与研究》、市民政养老服务项目《科普行动计划：2018年积极养老社区行科普活动》、自立课题项目《老年人防跌倒功能训练服务模式研究》等，并参与《科普50问》教材编写，曾被评为“北京市西城区孝星”称号。