10月29日下午，学生工作全体老师在行政一楼会议室召开工作研讨会，本次会议围绕新生辅导员工作的创新交流与学习型宿舍的创建研讨两个议题展开，会议特别邀请了国际交流办公室和招生就业办公室的相关老师莅临指导。

    会议正式开始后，各二级学院的5位新生辅导员根据本学院实际及“00后”的学生特点进行了工作汇报，其中工学院钟道老师结合自己近10年来的工作经验，分享了工作中着力培养、使用学友导师，并通过学友导师带动班集体养成良好的学风、班风的经验；商学院张传伟老师分享了新时代对于辅导员的工作要求，通过走进课堂及时了解、掌握学生状态，和利用家长群、微信公众号等网络平台及时与家长建立家校联系，将被动变主动，每天对学生情况进行通报，在学生管理方面取得了很好的效果；人文学院王振霖老师分享了自己完善晚自习请假制度、朋友圈表扬台等做法，很大程度地提升了学生的自觉性和主动性；工学院张磊老师作为带了5届大一的辅导员老师，在新生工作方面形成了自己独特的办法，比如利用新入校的“懵懂”时期立好规矩，抓好典型，从源头上做好学生的引导工作。国际设计学院张媛媛老师分享了自己在工作中的心得体会，将每天的学生事务坚持按照轻重缓急进行分类处理，并通过研究学生工作、搭建信息平台，让学生管理的信息数据活跃起来，从而更有针对性的开展工作。   

    接着进行了会议的第二个议题，老师们针对学习型宿舍的创建发表了各自的看法与观点。就如何以“学习型宿舍创建”为推力，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督功能，建设优良的宿舍学习环境，营造良好的学风进行了充分讨论。

    最后，刘林副院长就两项议题做了总结，对全体新生辅导员自开学以来付出的辛勤工作表示认可，尤其是对辅导员能结合学院、学生特点在引导学生适应大学学习生活，养成良好生活习惯等方面所做工作创新表示肯定。对学习型宿舍创建工作，希望老师们本着以服务学生为中心的原则，占领宿舍阵地，延伸目前宿舍文化宽度，重在引导，以培养学生的自我管理、自我教育、自我服务为目标，积极为学生的成长成才营造良好的氛围。 

   此次会议加强了学生工作老师之间的工作交流，促进相互借鉴与习，提高学生工作队伍的整体素质，为学习型宿舍的创建奠定基础。

 

 

供稿单位：学生事务办公室

编辑发布：宣传中心