汉语国际教育专业承担着“把中国介绍给世界、让世界了解中国”的学科使命，具有中西融合、学教并重的鲜明的学科特点，立足于中国语言文化，辅之以中外国情常识，借助于国际交流合作，集中华文化传承、民俗技艺展示、国家形象传播为一体。

以汉语之窗 看世界文化——汉语国际教育专业18-2班 陈兴托

我是来自北京工业大学耿丹学院人文学院2018级汉语国际教育专业的学生陈兴托，大学二年级的我来到耿丹学院已经两年了，在这我学习了专业知识，开拓了我的视野，培养了自己的兴趣爱好，这两年的学习和积累都让我有了不小的进步，不仅仅是提升了我的阅历，这更是我在耿丹学院一点一点积攒起来的财富。耿丹学院就像是一座灯塔一样指引着我前进的方向。

刚开始选择这个专业的时候只是觉得这是一个教育事业，而我刚好喜欢从事教师工作。在填报志愿的时候毫不犹豫的选择了汉语国际教育专业。后来慢慢地了解这个专业，汉语国际教育专业不仅承担着“把中国介绍给世界，让世界更加了解中国”的学科使命。更是有着中西结合、辅之以中外国情常识，借助国际交流合作，让中国文化传承、民俗风情技艺展示、国家形象传播为一体的职责所在。

就业前景十分广阔，不仅有国家支持，毕业后还可以从事国际中文教师、中小学语文教师、新闻媒体工作以及中外文化交流等工作。

听到了我这个即将大三的老学长的介绍你是否心动了？如果你喜欢中国文化又或者你想当老师，那么我将在耿丹等你，期待你的到来。让我们加入到这个专业的大家庭中，我们欢迎你。

用中国声音讲述世界故事——汉语国际教育18-2 宋宇鸿

我是来自北京工业大学耿丹学院人文学院2018级汉语国际教育专业的学生宋宇鸿，在校两年的学习时光，我学习了非常扎实的汉语基础知识，让我开阔视野，丰富了我的人生阅历，这段学习经历相信是我未来乃至人生的财富。在耿丹的学习使我以梦为马，带我去向梦的诗和远方。

为什么选择汉语国际教育专业？汉语国际教育专业是个有“使命”的专业，“把中国介绍给世界，让世界了解中国”不仅仅是我们的口号，我们设有专业的课程，立足于中国语言文化学习，借助于国际交流合作，同时培养熟练的英语听说读写技能，培养以广阔的国际视野进行跨文化交流的高级人才。

专业前景如何？首先，本专业有国家文化战略的支持，其次学院有良好的中外文化交流环境，也是我校国际交流项目的主力专业之一，学生可以从事汉语文化教学工作，中小学教师，新闻媒体的工作以及在孔子学院从事汉语国际推广，海外汉语教师志愿者等工作。

如果你对汉语国际教育专业感兴趣，不妨来自己亲手解锁更多技能吧！期望待到樱花烂漫时，你我在耿丹相聚。

闻道有先后 术业有专攻——汉语国际教育16-2班 张诺

三年前，我踏入北京工业大学耿丹学院，成为汉语国际教育专业的一名学生。那时我对本专业还不够了解，但庆幸我遇到了我的老师们。三年来，掌握了多项专业技能的我已经开始向往未来的路。坦率而言，作为一名要从事汉语国际教育工作的学子，我目前仍然不够，但我会用更多的实践来充实自己。

大学是放飞理想的平台，拥有外人难言的精彩。校内实习、校外实践、志愿者活动，给了我更多的机会。2018年，“北京市汉语教师队伍建设项目”，系统的学习专业教学理论、教学法、体验式传统文化教学，并最后给了我对外国学生教学实践的机会。初次接触教学，紧张、慌乱是难免的，也让我体会到了自己的不足，我在一年中努力提升自己，2019年爱阅读（北京）文化传媒有限公司的实习，恰好成为了我锻炼自己的机会。大四我们度过了专业课的最后一个模块，学习了教学技能。这对于我校外实习工作有了很大的帮助，使我懂得师者，不仅传道授业，更要选择合适学生的教学方法。

作为即将步入社会的学姐，希望我的经历可以给更多的小学弟、小学妹提供帮助，希望大家能够珍惜时光，不负韶华似锦。    

供稿单位：人文学院

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