学生姓名/班级:张雨轩/视传21-2班
指导教师:刘瑶
作品简介:将从IP形象设计、包装设计、衍生品设计,海报推广,四个方面为切入点,用扁平插画的方式创造出具有辨识度,打造一个具有特色的有趣味性的品牌形象塑造出符合孩子和大人共同审美喜好的一系列VI视觉识别系统。