儿童友好型城市更新研究

以北京海淀区科南路街道为例

学生姓名/班级:王嫚/环境21-1班

指导教师:李明

作品简介:本次街道改造思想以满足儿童使用功能为主,建筑与绿化相互融合,相辅相成,在体现场地设计的以人为本、因地制宜、崇尚自然的前提下与儿童自然教育相结合,通过对儿童自然缺失症针对性设计,打造社区街道中儿童乐园。