2016年6月6日晚，我院常务副院长丁晓良在BJ05教室作关于“组合学分制”的报告，报告分为改善学习方法、明确专业方向、优化课程结构三个板块。学院党委副书记沈自友，教务处处长李京增，相关部门负责人及100多名学生代表、学生委员参加报告会。

    报告会上，丁晓良副院长详细介绍了组合学分制的相关内容，特别是在优化课程体系、调整课程结构、互联网+教学等几个方面，将会惠及学院千余学生。组合学分制摒弃填鸭式教学模式、重建课程体系，在学生充分选择、培养人文精神与专业能力之间取得一个平衡。在课程结构上，组合学分制采用“核心模块+拓展模块”，将专业核心课程提至大学前两年，而专业拓展和认知实习贯穿于大学后两年。

    会上，教学事务办公室李京增主任从考勤、学分、学籍、毕业等几个方面对组合学分制进行了补充说明。

    丁晓良副院长深入浅出的阐述了组合学分制的相关事宜，同时对同学们提高学习自主性方面提出了殷切希望。报告会结束后，与同学们关心的问题进行交流。（学生工作处供稿）