工学院各专业教师节寄语

发布时间:2021年9月13日 14:19:26 浏览次数:

工程管理教研室——张淑红老师

每个人都有自己的理想,小时候的理想就是当一名人民教师,在我看来,教师是能够照亮别人的一个职业;是非常伟大,也是非常神圣的,教师是蜡烛、是人类灵魂的工程师、是辛勤的园丁;总之,教师的职业是崇高而伟大的,教师可以传授知识给学生,也可以把做人的道理教给学生们;让学生明白善恶、对错所以我在企业工作15年后走上了三尺讲台,一晃从事教师的工作也15年了。

人们常说:“教师要给学生一滴水,自己要有桶水”。在社会飞速发展的今天,学生思想活跃,视野开阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以说,我们不仅面对着变化的学生,也面对着变化的知识,我们只有不断开拓自己的视野,完善自己,才能够担负起教书育人的重任。总之,教师是我毕生的理想,能站在讲台上看着我的学生就会有说不出来的愉悦和欣慰,我觉得当老师是一种很幸福的事情。

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工程管理教研室——王春英老师

2006年研究生毕业后,我的第一份工作是结构设计师,在中国化学工业第二设计院从事工业建筑结构设计工作,在此期间积累了一定的企业经验。2014年怀揣着对教师梦的追求,踏上了从教之路,进入了北京工业大学耿丹学院,成为一名工程管理专业的专职教师。从企业到学校,我的初衷很简单,让学生们在毕业前提前进入工作角色,同时提高学生们的就业砝码。由于有企业工作经验,了解工程相关单位在实际工作中需要的工程管理人才类型,所以在教学过程中,能更好的将专业理论知识和实践相结合,更好的开阔学生的眼界、锻炼学生们的能力,拓展学生的思维,为他们将来的工作打下坚实的基础,为国家培育大批技术型人才进一份绵薄之力。

 

工程管理教研室——舒红旗老师

“桃李不言,下自成蹊”这是我心中对教师这个职业最真实的表达!我是一名理工男,无论什么事都喜欢用理性的思维权衡后再做决定。于是在我从业生涯中做了一个重大决定,从建筑行业的高级工程师转型成为了一名高校教师,把实际工程经验带入教学,研习本专业新型领域知识,教学相长,沉淀自己。从事教育也许还受到鲁迅先生、陶行知先生潜移默化的影响,我家人三代好几位也都是教师,我想星火相传,敬守教师心灵中的净土,不忘初心,持之以恒。看着青春洋溢的笑脸,经过大学四年收获满满的走出校园,我那颗心也逐渐被诠释!

 

计算机科学与技术——方红琴

眨眼之间,我的教书生涯已过了25年。这个数字让我有种恍惚的感觉,我自己好像还没那么老!这也许是工作给我的最大回赠,和学生相处让我更年轻!赠人玫瑰,手有余香!我教书过程中最大的满足感就是看到学生取得成绩。无论是帮助他们解决了一道难题或通过了一次面试时,还是他们向我汇报工作中的进步时,是我最幸福的时刻。我和学生之间可以说是相互成就,在这条路上我会尽力而为!

 

电子信息工程——结硕

我十分热爱教师这行业,在我看来,教师这个职业是非常伟大,也是非常神圣的职业。在我学生时,我经常喜欢给同学讲题,从而获得非常大的成就感,同时学到了一些教学方法及技巧。老师可以把自己的知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,让学生明白善恶、对错。教师这个职业非常令人敬佩的职业。所以,我选择了教师行业。

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城乡规划——李戈娃

最初选择教师这个职业,是因为父母都是大学教授,看到他们每年培育出优秀的学生后欣慰的表情以及跟学生朝夕相处过程中的喜怒哀乐,便觉得这是一份充实而有意义的职业。如今很有幸成为一名人民教师,从教以来看到学生们的每一次进步,每一份成就都非常幸福,从16级毕业生大批量出国留学到17级毕业生中有3名优秀北京公务员,他们也为学弟学妹们提供了暑期实践、实习单位项目等校外学习机会,这种知恩图报的精神也深深打动了我。总而言之,作为教师,我们要用自我的爱心、细心和关心让学生们健康快乐的成长,那才是我们的幸福。

 

计算机科学与技术——王仲宵

因为教师是一个十分崇高的职业,所以在结束了两年的博士后研究生涯之后,我毅然决然的走上了讲台,成为了一名大学教师。之所以选择教师这个职业,是因为教师和医生是这个社会中最不可或缺的职业,医生负责救死扶伤,教师负责育人,一个是对人的身体负责,一个是对人的精神负责。因此,这两份职业是“良心职业”。所以也就对教师这个职业提出了更高的要求,所谓“德不近佛者不可为师,才不近仙者不可为师”。在半年的教书生涯中,我也体会到了作为教师的巨大责任,在未来的教书生涯中一定要兢兢业业,如履薄冰,将自已的一生奉献于教育事业中。

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大学英语教研室——赵桂鹤

认真教学,激发学生的学习兴趣

本学期王老师组织下,英语教研室的老师非常认真地进行集体备课,研讨的上课的内容,在讨论中大家进行交流和思想的碰撞,就分层教学中出现的共通性问题进行讨论并寻求应对的措施。除了课本上的教学内容之外,大家根据自己班级学生的特点自主补充更加适合学生的内容,在本学期我也给学生设置一些生活场景,和一些跟生活相关的话题譬如休闲爱好,旅游,大学生活,教育等,让学生在课堂上更愿意去表达观点。对19级的学生增加了机器人和人工智能相关的科技类的文章的阅读,将英语的学习融入进一些科技发展的内容,能更好的激发工学院学生学习的兴趣,学生也有更强的意愿去阅读补充的相关文章。在教学中更加注重学生高阶思维能力的培养,提高学生总结归纳、分析问题和批判性思维等方面的能力。也给学生补充一些相关的词汇短语,一些比较好的句式、词汇搭配、和地道的英语表达,通过不同的方面以最大限度调动学生的学习积极性。

鼓励学生利用网络资源自主学习和个人成长

鼓励学生利用网络资源和网上公开课进行学习。网上有一些非常好的学习资源例如网易公开课、B站、中国MOOC平台、空中英语教室、bbc6分钟英语等,充分利用优质的网络资源和电子平台,给学生推荐一些非常好的适合学生水平的英文视频和优质的网络学习资源。也鼓励同学在手机安装英语学习app进行听说读写的训练以便能够随时随地在课下进行自主学习。鼓励学生每周看英剧美剧并互相分享,也给学生布置一些录音作业纠正发音,鼓励学生用趣配音这个app提高升自己语音语调。利用网络平台给学生布置具有挑战性的作业和小组任务,并展示汇报,鼓励学生课下进行合作式学习。我也非常注重学生动力的激发,鼓励他们学好英语,为以后的将来无论是考研,出国学习,还是进入一个国际化的大公司,英语都是重要的一个方面。21届毕业的学生中有12人被国内外的研究生录取,对于这些有更高目标的学生,除了认真学好专业课程和学校开设的其他课程之外,我也给他们推荐一些名校的通识课程鼓励他们进行适量的跨学科学习,可以根据自己的兴趣自主选择,这样能够开拓视野,获取有深度的好知识,帮助个人成长。

热爱运动,健康生活

学校的全员运动,我觉得这是一种非常好的导向,我也经常鼓励学生多做运动。我发现喜爱运动的学生普遍在学习生活中都更加积极阳光,上课专注力也好,所以鼓励我的学生去尝试自己喜欢的运动,让自己有一个好的体魄,去体会生活中更多的乐趣。例外我的两名刚刚毕业的学生20届财务管理专业的学生王谦和21届工程管理的韩柳珩,都做过学校的体育部部长,在我的鼓励下分别于2021年考入了首都体育学院和西南林业大学。他俩在考研的过程中比一般的学生有更强的坚持和求胜心,他们的成功有很大一部分归功于运动锻炼出来的良好的意志品质。我也积极响应学校全员运动的号召,每天坚持运动,坚持跑5公里跑,在跑步的过程中也逐渐感受到了运动带来的好处,运动也就慢慢地融入到我的生活。跑步能够培养积极的心态,在跑步的过程中能让自己减少负面情绪,让身体处于一个比较好的状态,心情会变得更好。跑步尤其是长跑对身体和意志都是一种挑战,在汗水和坚持中体会到一种生命的能量和张力,增强自信心和坚持力,以更好的心态面对生活中的挑战,让生活变得更加乐观积极。

 

 

 

  

供稿单位:工学院

编辑发布:宣传中心