10月26日，“2016中国高等教育创新大会”在北京国家会议中心隆重召开。会议主题为新视野、新范式、新融合—融通与变革。大会由中国高等教育学会、中华职业教育社、慧科集团、学堂在线主办。会议在上午主会场分享了中国高等教育创新推动力系列报告。下午分为三个分会场分享了三场专题报告：“互联网+”时代的产教融合和创新创业教育、“互联网+”现代职业教育的创新发展、高等教育国际合作共赢新趋势。

    常务副院长丁晓良教授作了题为中国大学的国际合作――由外延到内涵的专题报告。报告介绍了耿丹学院已经开展的国际合作，分析了未来教育面临的三大挑战，以及耿丹学院现在的国际合作――由外延到内涵。学院博采众长，在ECTS、美国选课制基础上发展出组合学分制，建立了包括外考官制度在内的质量保障体系，积极推进全英文授课体系。学院定位于以人文精神为基础的人文化、专业化、国际化的应用型大学，打造集聚国际优质教育资源，有赛马机制，为学生提供能力、素养培养、激发智慧服务的平台。学生是成长的主体责任者，教育服务购买者；教师是学生成长的辅导者，教育服务提供者。

    丁晓良常务副院长的报告受到了与会者的高度认同和赞许。中国高等教育协会副秘书长叶之红表示将聘请丁教授作为专家，佛罗里达国际大学和加拿大滑铁卢大学表示将考虑与耿丹学院的进一步合作。

    未来的耿丹学院，将是一个帮助同学们发现自己，并且按照适合自己的发展路径发展的地方；一个激发默示知识，培养交叉领域复合人才的地方；一个整合全球优势教育资源，国际化教育性价比较优的地方；一个以素质教育为第一要务和特色，帮助同学们实现3个转变的地方（从孩子到年轻成人到世界公民的转变，从被动学习到主动学习到研究导向学习的转变，从盲目到兴趣导向到人生规划）。（科研规划处供稿）