9月1日，2日两天，学院在国际交流中心报告厅举行全体教职工培训会，会议由学院党委书记、副院长刘军主持。本次培训会主要听取丁晓良副院长，范文强副院长以及国际合作与交流处处长吕文威所作的报告，并对报告进行分组讨论。

    丁晓良副院长所作“狠抓十个项目，落实教书育人”的报告，主要内容是从2015-2016学年起，围绕大学生价值增值狠抓十项目。丁晓良副院长在报告中指出耿丹学院人才能力增值目标，以人的发展为导向，为每个学生构建符合自己的发展路线图，即就业能称职、能促进创新；创业有能力；深造有基础；发展有后劲。他认为，实现此人才能力增值目标，必须以开放性问题导向，没有标准答案。根据行业和岗位群解决问题所需要的技术逻辑体系为主（而非学科知识体系为主）进行培养。通过教学方法改革、培训教师、改进英语及数学教学、实施班导师制，建立长效育人机制等十项改革措施来提高育人质量。

    范文强副院长所作“优秀的管理不是方法而是意识”的报告，主要从管理者应具备的问题意识、再发防止意识、不给别人添麻烦的意识、以及绩效意识、痕迹意识、关心部下成长的意识等十个方面意识出发，阐述作为管理者应该具备的素质，从而更好的为学生服务。他指出，管理的目的是培养意识、养成好习惯。

    国际合作与交流处处长吕文威所作“构建符合耿丹校情的教学质量保证与监控体系”的报告，主要从，建设以“大学自治、透明度、有效性与灵活性”为核心的“耿丹质量文化”的角度阐述构建对耿丹学院精神资源、教师资源与物质资源高效利用的运转机制，并通过评估与检查的方式确保这一机制一直处于有效运转之中。

    培训会结束后，学院组织教职工结合本单位的实际情况分组对三个报告进行了讨论，并将讨论结果进行集中汇报和分享。（综合办公室供稿）