【走向世界-汉语国际志愿者】刘翟璐,2013届汉语国际教育专业毕业生
交流经历:2013年9月赴韩国担任汉语国际教师志愿者,任期为17个月。
记者:之前想象中的赴韩国汉语志愿者的生活和实际一样吗?
刘翟璐:因为是作为汉语志愿者来到韩国,我的主要任务是来从事教学工作,对韩国的生活条件期待并不是很高,这样到韩国之后觉得一切都是那么美好。住的地方是独立的单间,15平米左右,听起来不大,可是一个人住足够。家用电器、家具一应俱全,没什么需要再添加购置的。学校在大邱市市中心,周围环境很好,交通发达,生活便利。
记者:韩国学生在学习汉语过程中一般遇到什么困难?
刘翟璐:韩国学生对学习汉语的困难主要集中在发音方面,因为汉语中的很多发音,在韩语中是没有的。其次就是语法,汉语跟韩语的语序不同,韩国人很喜欢问关于语法的问题。在书写方面,韩国人基本没什么大问题,他们有专门的汉字课,不过学习的都是繁体字。
记者:你能跟我们介绍一下你每天的教学内容吗?
刘翟璐:每天的教学内容就是按照课本的内容教授汉语。在备课的时候会适当的增加一些文化课的内容,增强学生对汉语的兴趣的同时,也让学生们更了解中国。除了每个星期16课时的课堂教学之外,我还有3个教师学汉语课堂。因为很多老师对汉语、对中国还是很有兴趣的,都是零起点授课。其中有一个班是几个中学的汉字老师,这让我压力很大。他们汉字写的都很好,对中国的诗词也很有了解,只是发音有些弱。所以只要是问问题,都有很强的学术水平。周六的时候我还有一个汉语兴趣班,都是喜欢学习汉语的学生。
记者:踏入社会,走进职场,想对耿丹的学弟学妹们说点什么?
刘翟璐:首先,书到用时方恨少。当我作为专业人士来教授汉语课程的时候,才发现汉语的基础知识真的很重要。作为老师,要有一桶水才给学生一瓢水,所以希望还在校园里的你们都好好学习学校开设的各门课程,那真的很有用。其次,是培养处理好身边的人际关系。走入社会,人际关系变得复杂,但良好的人际关系是你在社会上立足的关键。如果你也想参加汉语志愿者的项目,那就努力学好基础知识,多参加汉语教学的实践,一定没有问题的,相信自己!A ZA~A ZA~파이팅!(国际合作与交流处供稿)