耿丹学院在第十二届“认证杯”数学建模网络挑战赛喜获佳绩

发布时间:2019年7月12日 17:37:33 浏览次数:

第十二届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段比赛于2019419日至22日举办,我院37个队参加比赛(共有111名学生,其中工学院学生94名,国际商学院学生17名),最终1个参赛队荣获一等奖(由两个学院组合队),1个参赛队荣获二等奖(工学院),6个参赛队荣获三等奖,17个参赛队荣获优秀奖。第二阶段比赛于2019517日至20日举办。我院7个队参加,共有1个参赛队荣获一等奖,2个参赛队荣获三等奖,4个参赛队荣获优秀奖。

本次比赛由工学院数理教研室组织,工学院和国际商学院老师培训并指导学生参赛,从3月份开始,经过前期宣传动员讲解,安排了赛前培训计划,由工学院数理教研室和国际商学院数学老师们利用周三下午和周一晚上的时间为参加比赛的同学进行赛前的集中培训,内容包括:什么是数学建模;数学建模的思想和方法:Matlab语言的入门;统计回归方法;多元统计模型及SPSS软件实现;各种数学建模方法;论文的撰写等。

每次比赛均持续三天三夜,参赛过程中同学们发挥各自的特长,密切合作,提交了满意的论文及成果。特别是两次比赛都获得一等奖的参赛队(由工学院的施嘉伟和国际商学院的赵博琛、石婕妤合作组队)。工学院计算机科学于技术专业的施嘉伟发挥他编程和算法的专业特长,负责编程和整体思路的确定,商学院的赵博琛负责数学等相关资料的检索与分析,石婕妤同学发挥其文档撰写的优点,队员分析研究密切配合,取得了优异的成绩。比赛中工学院和商学院的老师集体指导,全程陪伴,同时对遇到的问题进行解答,鼓励学生,指导学生。

37个队的同学们,通过参加此次比赛,对数学建模认识和喜爱程度不断增强,同时提高了数据分析能力,创新能力、团队合作能力、专业能力和实际解决问题的能力。指导老师在数学建模教学和比赛中不断摸索探究,积累经验,更好地激发了学生对数学建模的学习兴趣,形成了“以教促赛,以赛促教”的教学模式,也为下一阶段全国大学生数学建模竞赛奠定了基础,积累了丰富的经验。

  

附录:“认证杯”第一阶段比赛成绩

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 “认证杯”第二阶段比赛成绩

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供稿单位:工学院

编辑发布:宣传中心