身边的榜样 |【园丁心声】 班导师成慧君专访

发布时间:2015年12月9日 13:58:08 浏览次数:

    班导师专访----经济与管理系教师成慧君


    记者:您担任的是哪个班的班导师?

    成慧君老师:我是2013级财管3班和4班两个班级的班导师。

    记者:您对班导师是怎么理解的?班导师的主要工作是什么,应该具备哪些素质?

    成慧君老师:就我的理解来说,班导师的主要工作首先是对同学们提供一些专业上的建议,解决学习上的困难和以后发展上的困惑。其次是要解决学生生活上存在的困难,为他们提供一些建议和必要的帮助,应该能够像学生们的父母那样去关心他们。

    记者:很多时候人和人之间肯定会发生一些小的矛盾和摩擦,在班级这样的大集体中也不例外,假如您的班级中出现了一些不和谐的情况,你会采取什么样的方式解决?

    成慧君老师:是的,我也确实遇到过这样的问题。举个简单的例子说吧,很多时候一个班级的班长是很容易被大家误解的,可能同学们会不理解他的做事方式。一旦出现这种情况,我会在开班会的时候表明自己的态度,因为班长并不好当这大家都是知道的,我要对学生说要学会理解他人。私底下我会去找班长沟通,对他进行一些开导。

    记者:那您通常都采取什么方式与学生沟通呢?

    成慧君老师:因为我是他们的专业老师,与学生很多交流沟通可能都是在课堂上,而且我认为我是一个比较严厉的老师。其次是我经常利用他们的课余时间召集不同的同学到办公室,说说他们近期的情况,也听他们反馈每个阶段遇到的问题等,常沟通是了解同学们最好的方式。说实话很多时候我为他们感到着急,因为我也是一位母亲,有一个和他们年纪差不太多的孩子。我不是说因为他们成绩不好所以着急发脾气,而是因为他们对自己的学业不投入,可能是还未定性吧,所以很多时候我管理的比较严格,我相信严格对他们才是最好的。

    在担任班导师的这段时间中,我最大的收获就是与孩子们之间的距离拉近了,我看到了孩子们的天真与可爱。很多时候,如果因为他们的调皮我会生气,但他们之后会跑过来跟我说:“老师,您别生气了......”,又让我觉得他们都是特别好的孩子。

    记者:最后,老师您还有什么话想和您的学生说呢?


    成慧君老师:我觉得不管是咱们学校还是咱们学校的老师都是特别负责任的,我希望孩子们能够配合我们学校和老师的工作,多理解理解我们,大家一起努力培养更多更好的人才。(经济与管理系供稿)