李云炳是一个目标明确，善于规划人生的人。他绝非只是语言的巨人，行动的矮子，他更是一个勇于践行的人。刚一入大学就将自己的大学生活划分成两个阶段：大一、大二的主节奏是学习和学生工作，大三则将生活重心放在社会实习、实践上。大一时期他积极参与学生组织，竞选班级干部，期间他担任了人文社会科学系学习部部长，班级团支部书记，并且在他负责的领域开展了许多别开生面的活动。在学习上他更是认真学习专业课，并且用自己课余的时间进行辅修专业的学习，其专业成绩绩点达到了4.24，辅修的应用英语绩点也达到了3.85。无疑这证明了他超强的学习能力。

    徜徉书海，为自己创造良好的环境

    在采访中，李云炳谈及自己大学四年基本上都是泡在图书馆中，直到闭馆他才会离开。因为寝室并不是他理想的学习环境，所以他便选择泡在图书馆里。有很多同学都以寝室环境不好为借口而逃避学习，而环境是自己创造的，学校可以学习的场所很多，只有像李云炳一样发自内心的想要学习，才能真正的去学习。

    学以致用，学有所用

    马上就要步入社会了，当问到他是否会担心就业问题，李云炳表现比较淡定。他说他获得国奖不只是学习好，也需要更多的社会经验。他早在大三期间就积累了大量的社会经验，并希望这些经验可以成为他成功敲开就业大门的金砖。在大三整个一年中他积极参与了社会公益活动，担任多项活动的志愿者，曾参与了“南方周末”主办的《中国企业社会责任年会》，康复训练营项目助理，“微笑梅里”新闻发布会志愿者，北京市七彩韵社会工作事务所志愿者。期间多次获得优秀志愿者的称号。在专业实践方面，他参与过上海真爱梦想公益基金会，李楠社会工作事务所，北京市顺义区京顺希望小学。学以致用，学有所用。他决心在社会这个大舞台中展现自己的价值。

    学霸寄语