编者按：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”。然而，在现代大学制度下，高等院校如何适应新形势的需要加强基层党委领导力成为重要课题。耿丹学院党委在上级党委的领导下，围绕着学院的中心工作进行一系列改革，开展了丰富多彩的活动，使党组织焕发活力和风采。2017年是耿丹学院教育教学改革的关键之年，学院党委在推进教学改革中将做哪些重要的工作安排，大学生记者团特别对学院党委书记王燕琪进行了专访。

（第四期）专访耿丹学院党委书记王燕琪

    记者团专访组：在2017年学院党委工作要点中，您提出“一个主题、一条主线、两个建设、三项落实”的工作任务，请您简要的介绍一下？

    王燕琪书记：实际上，无论是在高校还是其它领域，党的工作都必须围绕本单位的建设发展和各项工作来开展，特别是为改革工作的推进起到保驾护航的作用。所以党的工作不是虚的，不能和行政，教学，科研等工作脱节，党的工作必须围绕学院的中心工作去做。2017年是学院全面深化“组合学分制”教学改革的关键之年，根据学院提出的“坚持稳中求进，内涵发展，以立德树人为根本，以改革创新为动力，以提升质量为中心，继续深化组合学分制教学改革，推进学院各项事业发展迈上新台阶”的宗旨，党委会在讨论今年工作重点时就提出了“一个主题、一条主线、两个建设、三项落实”的指导思想，即“以围绕全面从严治党为主题，以落实党委主体责任为主线，以切实加强基层党组织建设和党员队伍建设为重点，抓好党委工作学习制度落实、党支部组织生活制度落实、党员及教职工思想政治教育落实，努力促进和实现学院稳定发展。”

    那么，为什么这么提呢？大家都知道，党的十八届六中全会提出了一个鲜明的主题，就是“党要管党、从严治党”，同时这也是相当长的一段时间内我们党的一个重要的历史任务。那么从严治党，就是要从我们党内政治生活严起，从党员的教育管理严起，加强党员教育管理，全面提升党员素质。所以学院党委也要按照党中央的总体部署，结合学院的实际情况来开展工作。党的十八大习近平总书记提出，也是几年来多次强调的“严肃党内政治生活，建设风清气正的政治生态”，因此，加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用显得尤为重要。我想只有抓好了党员队伍建设，使我们党员在本职岗位上发挥先锋带头作用，党的工作就会落在实处，学院的教育教学改革就会得到更好地推进。

    记者团专访组：您认为作为民办院校这样的基层党委，在培养大学生社会主义核心价值观上，应发挥哪些积极的作用？

    王燕琪书记：这个问题你们提的非常好，针对于社会主义核心价值观的养成和践行，这个问题对于高校党委和党组织来说，确实是一个重要的任务。应该说，作为大学生你们都了解社会主义核心价值观的基本内容：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。它包含了三个层面的内容：国家的、社会的、和我们作为公民的个人层面。实际上一个国家一个民族需要有这样的精神追求、精神支柱。对于建设中国特色社会主义的现阶段来说，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是对我国的每一个公民的严格要求。倡导这种社会主义核心价值观，成为我们整个社会所有的公民的价值追求和正能量，引导和推动我们社会发展的一个精神动力。

    从高校来说，我认为高等院校是宣传、教育、践行社会主义核心价值观的一个重要阵地，也可以说是一个主阵地，大学生是社会主义的建设者、接班人，国家和民族的未来需要当代青年承担起历史责任。正如习近平总书记所说：“现在高校学习的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。因此，树立“富强、民主、文明、和谐”的价值观是当代大学生的时代责任，而大学时代又是价值观、世界观养成的重要时期，这个时候正是我们各个高校加强社会主义核心价值观的认知和实践的关键时期。

    无论是民办高校还是公办高校，都是在中国教育体制下的高等院校。从耿丹学院党委来说，我们做哪些工作来使我们这项工作能具体、深入的进一步推进呢，我想这项工作当然要从课程体制设置来说。这方面我们可能是弱项，和公办学校在课程的设置这方面比较的话还是有一定的不足，应该引起重视。因为我在北京工业大学工作了几十年，从两课的教学内容以及选修课的教学安排上来说力量还是比较强的，这方面的课堂的教育也是很充分的。那么，从耿丹学院党委角度来说，抓好思政课教师队伍建设和课程建设也是我们重要的工作内容。当然首先，我觉得在学校的这个层面，还是应该加强对于社会主义核心价值观的宣传和教育。这种社会主价值观的认知和实践是一个潜移默化的过程，它不是一蹴而就的。

    同时，我觉得还是应该通过开展各类主题活动，把社会主义核心价值观的内容转化为学生的一些自觉行为，当然这一点上应该说我们学校有比较好的传统和做法。比如，今天中午学院团委开展的“追忆英烈，缅怀耿丹”主题活动，我觉得就是践行社会主义核心价值观的一个活动形式之一，就是通过追思缅怀耿丹烈士，更好的弘扬爱国情怀和自我牺牲的精神，实际上这就是核心价值观的理念在我们生活和学习当中的具体的体现。还有其它学生组织和社团开展的志愿服务活动，就是耿丹学子践行社会主义核心价值观的一些很好的载体，应该继续发扬和扩大学生的参与度。总之，这项工作还需要和思政部、教务处等部门来共同研究，怎样在课堂教学上能够更好的把这些内容灌输给学生，教育宣传给学生，让青年学生有更好地理解和认知。

    记者团专访组：在加强党支部和党员队伍建设，深化“两学一做”学习教育上，我院党委将开展哪些方面的工作？

    王燕琪书记：“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是2016年2月我党提出的，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我院党委的“两学一做”学习教育工作按照北工大党委的统一部署有序的推进。通过一年来活动的开展，今年3月25日学院党委组织了支部书记述职汇报会，通过大家的工作总结，可以看出我院这一年的学习和教育大家都有很多收获。

    近日，中共中央办公厅又发出通知，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。所以这项工作在今年党委的工作中还是要深入推进的。实际上“两学一做”学习教育也是体现“从严治党”加强基层党组织建设的一个重要的内容和重要的途径，严格党的组织生活，就是坚持好“三会一课”制度，这是我们“两学一做”的重要的内容。“三会一课”制度是我们党的一个优良传统，只是这么多年来党的基层组织在这方面坚持的不够，所以党中央就通过“两学一做”来加以强调。现在是和平建设时期，党员立足于本职岗位，发挥他的先锋模范的作用，就是一名合格的党员。

    那么，从党支部层面来说，我们怎么样利用身边党员出色的工作以点带面来突出我们学院的特色呢？我想通过树立身边党员的典型来影响和带动其他党员和广大师生，这是工作的一个重点和抓手。学院党委将通过加强特色党支部建设，形成合格党支部建设典型，比如说，人文社科系的党支部，它结合专业特点，在社会服务的工作中还是做得比较有成效的，去年还获得了北京市社工委党建优秀品牌奖。还有艺术系党支部组织学生开展的“志愿课堂”走进京顺打工子弟小学开展支教活动等都很有特色。学院其它的系部和专业都有自身的特点，怎么样通过基层党组织的活动来发挥专业上的特点，为学院、广大师生以及当地群众做些有益的工作，这是值得我们深入的思考和研究的。另外，行政党支部由学院行政部门党员组成，有20多人，在支部建设中，我们怎样为学院的工作发展起到推动和模范作用呢？行政党支部应该服务于师生、服务于学院的发展，要提高工作效率。所以，给自己的定位是建设学习型和创新型党支部的目标，在这个层面我们希望行政党支部能起到示范和带头作用。这是在党支部的层面，怎么样深化“两学一做”教育。

    那么从党员的层面，我们今年也想树立典型，以点带面。学院党委计划今年“七一”前后评选耿丹学院的优秀党员和先进党支部。这个大家注意，在网上已经作为今年的党委工作要点发出通知。就是说要用身边的典型，就是身边的党员在普通岗位上的奉献，我们以他为榜样，这是最好的教育。在这次的党委工作汇报中，大家都说到，我其实听得挺感动的，很多党员教师主动担任学生班导师这个工作，不计报酬不计得失的主动工作。还有我们学生党员也是这样做的，在班级辅导、做朋辈的学友导师，建设“党员宿舍”等活动中也发挥着先锋模范的带头作用。用身边的党员事迹来进行自我教育，我觉得这是最感人最贴切的。上个学期各个党支部也都开展了做合格党员，建设合格党支部的大讨论，现在正在进行汇总，汇总之后我们形成耿丹学院合格党员、合格党支部建设规范，使党员和党支部在基层组织建设中有章可循。

    今年李永军副院长，也是我们党委委员，在座谈会上提出“建立若干特色党员小组”的建议，经过学院党委研究，把它列为深化“两学一做”教育的工作实践。比如说学院提出要建设无烟校园这个目标，我个人认为是很艰巨的，控烟方面比如说在教室、公共场所、宿舍不准吸烟，而无烟校园就是在任何地方都不许抽烟，这是有一定难度的。那在这项工作的推动中党员应该发挥什么作用，学生党员能不能成立“学生党员控烟监督小组”，这是其一。其二是在教师党员中成立“教工党员应急突击小组”，在遇到学院的重大的活动、应急事件的发生，教工党员是不是能第一时间的站出来，为学校化解这些问题。比如说今年早些时候下的一场大雪，都是后勤职工在学生老师上课之前都给扫干净了，那么这个时候没有看见党员的身影。有时候一些党员感到存在感不强，但这个存在感要靠大家自觉地党心、意识去体现的，而不是光靠党组织的要求，党组织要求是一个方面，但是如果你这个党员没有自觉地党心、意识，党组织再要求你也做的不好。所以说成立教工党员应急突击小组，遇到重大活动我们能第一时间站出来，是不是党员的作用就更加凸显了呢？我是这么考虑的。

    同时，党员活动开展的经费也是需要保障的，这是实际。我院党员所交的党费一部分是返回给学院党委的，用于开展党的各项活动。其实这个工作去年下半年党委就讨论过几次，今年就在党委的工作要点中就形成了明确的意见，就是实施“党费四百工程”。所谓“党费四百工程”就是党费按照每一个党员人均400的标准，把这个额度下发给支部。比如说某一个支部有20个党员，那么这个支部一年的经费就是8000元，当然党费活动支出的范围是很明确严格的，这个大家都知道。经费给你后要根据自己的工作安排搞有特色的党员活动，建立哪种类型的党支部？这就是为什么我说每个支部都要建设自己的特色和品牌。因此，“党费四百工程”是我们党建活动重心下移，重点支持党支部开展活动，也使党费能够管好、用好，用出成效。

    记者团专访组：为加强基层党支部建设，增强党员活力，在您担任耿丹学院党委书记之初提出以系及行政部门为单位设置教师党支部和学生党支部，实施近一年来，收到哪些效果？哪些方面还需进一步完善？

    王燕琪书记：这个问题提的很好，我曾在两次党委会上都作为一个议题提出来。这项工作实施一年以来虽然取得了很好的效果，但同时也确实存在着一些问题，没有找到较好的解决办法和思路，因为毕竟我来耿丹时间短。但是两次党委会后现在就有一个比较清晰的思路，就是破解这个难题的一个思路。

    我做党的工作好多年，不论在工大的党办、组织部、机关党委我都做过，所以说对党务工作还是比较熟悉的。来到耿丹学院后发现这里有自己的特点、特色，也有一些客观因素的限制，比如我们的学生党员和教师党员是一个支部。我观察了两个月，恰好党中央开始推行“两学一做”的学习教育，利用这个契机在党委会上提出来学生党员单独设立党支部的建议。为什么这么做？我认为学生党员有自己独立思考、自我管理、自我教育的能力，特别是学生党员都是学生当中的骨干和优秀分子，不能总是依附老师开展党支部建设活动，应该调动学生自身的主观能动性，而且教师党员和学生党员是两个不同的群体，两者应该说还是有区别的。学生党员有他们的特点，年轻、有活力、思想活跃，我相信学生党员独立设置党支部能把这个支部建设好，能把党员的队伍带好，所以我就提出这个想法。经过党委会讨论过两次，大家意见统一，于2016年6月正式成立学生党支部。自从这个工作推进以后，我确实感受到了学生党员的积极性。相对来说，比教师党支部的活动开展的更积极更有效，在数量上和质量上更好。这就是我们的目的和初衷，就是说他们自发的觉悟和党性的意识完全被调动起来了。比如信息工程系，不仅仅是自己的系里的党员，还扩展到了积极分子这个层面，在学习党章和开展活动方面做得很好，你们看看网上的新闻报导就能看出每个党支部做的活动。当然有些党支部没有及时的宣传和报导自己的工作，实际上宣传是必要的，是要大家互相学习和借鉴。艺术系党支部成立了党员小组，这个支部党员比较多，两个党员或者一个党员带一个积极分子小组组织学习，并且实行例会制，就是每月的第一个星期一的中午开例会。现在，从中央、市委到学校都倡导微党课，微视频。就是说讲党课不用长篇大论，结合我们的工作谈一点认识，十分钟二十分钟左右讲讲自己个人成长的经历，自己在追求政治理想最感人至深的体会，艺术系党支部就用半个小时的时间，我觉得这就是很好的形式。

    所以，应该说工作实施一年来是有成效的，但是也反映出一些问题。就是我们学生党员的人数是一个限制。学生一入学写入党申请书，最早在大二下学期发展，因为有一年的考察时间，到大三第一学期才能够发展。预备党员没有选举权和被选举权，是不能够担任支部书记和支部委员的，到转正以后就到大三下半年甚至到大四了，马上面临着毕业实习、找工作，所以整个组织的建立是有短板的。但是就在上个星期党委会上我们基本破解了这个问题，提出明确了改进措施，第一就是要重视学生党员的发展工作。党支部的工作内容不仅是学习教育活动，它还有党员发展。我们提出早发现，早培养，早发展，把党员发展关口前移，新生刚入学我们就加强党的知识的宣传教育，发现好的苗子应及时把思想工作跟上，如果他自己有这样一种理想信念加入党组织的追求。我们鼓励新生在大一在第一学期写入党申请书，经过一年的培养，在大二的第一个学期就可以考虑发展，到大三的第一学期就能够转正，这样正好在学校期间可以充分发挥党员的骨干作用。第二个措施就是用本系一名教师党员来担任这个学生党支部的书记，再配备一名学生党支部的副书记，这样保证正式党员有一名，如果这个系还有两名正式党员，这个支委班子就组建起来了。但是这要经过一个时期的发展和建设，才能使学生党员这个群有一个稳定的构架，等到学生的工作经验积累起来以后，教师党员还是可以撤出来的。我认为大家的这种集体智慧和思路确实是非常有效的，我们应该能够解决正式党员不足的问题同时也做好传帮带，同时还使教师党支部和学生党支部进行很好的联动。

    记者团采访组：青年团员是党的后备军，在加强党组织建设的同时也应加强共青团队伍的建设，请问在完善以党建带团建方面，您作怎样思考？

    王燕琪书记：我非常愿意回答这个问题，现在也有一些思考。今年的一月召开了党委班子的民主生活会，在召开这个生活会之前要召开一次征求意见座谈会，支部书记、普通党员、群众代表也有学生党员参加，在这个会上提出了“以党建带团建”的工作应该摆到我们学院党委的重要议事日程上来，我意识到这确实需要引起党委的重视。我认为，采取的措施是每个月、每个学期学院党委要专门研究团的工作一到两次，听取团的工作汇报，存在什么问题，还有哪些困难，这些由党委来统筹，具体工作由团委去做。

    那么，现在最大的问题是团的组织建设。大家都知道青年团员是学生当中的最大的一个集体，因为受党员发展的指标的限制，不是所有的优秀青年团员都能成为党的后备军成为党员。如果这个工作没有做好，那就说明团的工作失职。但是，现在这里就有一些客观的问题存在，比如说我们原来的团委书记工作岗位发生了变化，那么工作肯定受影响。我这两个月就进行了一些调研，系里头学生团支部的建设完善不完善，团的工作除了搞了一些团学活动以外，有没有真正的发挥团的职能？学习贯彻党的方针政策、团中央的改革措施到位了没有？所以共青团工作现在确实是提到了党委的重要工作上面。

    这两天党委会形成了一个初步的意见，也跟个别的院领导进行了沟通，我们首先要做的第一步就是完善团的组织建设，选好配强团委书记。搭建好院团委，系团组织，班级团支部三级建制。从工作的路径和时间点的设计来说，本学期要完成新一届团委的组建，严格说，就是说要召开团员代表大会，选举产生新一届耿丹学院共青团委员会，这个不完成后面的工作就会受很大的影响。实际上，三级团的组织建设和团代会的召开也是团员自身能力素质一种提高和展现，是我们团组织的一种凝聚力的展现。我就回答到这里，谢谢你们！

大学生记者团

指导教师 / 管书艳

文字记者/ 潘贤澄 刘扬 白慕瑶 王雪飞 陈茜

摄影记者/ 李哲宇 王颖彤 吉贯之