【编者按】高校学生干部既是受教育的对象，也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者，是学校做好各项工作的重要力量。一支高素质的高校学生干部队伍是学校顺利开展学生工作的根本保证，所以建设高校学生干部队伍的任务非常重要。伴随着耿丹学院一年一度院系学生干部换届告罄，随之而来就是这些经过竞聘和严格选拔的学生干部在今后的学习工作中所真正发挥的作用。为此，本报专访了学院主管学生工作的党委副书记沈自友，沈自友副书记有着多年高校学生管理工作经历，本次访谈主要请他结合大学生的自身特点，从学生工作的本质出发，谈谈高校学生干部队伍怎样建设，从哪些方面建设等问题。

 

    以下访谈实录：

    首先需要明确的是学生干部是怎样的一个群体以及他们所应该起到的作用。总体来讲，学生干部是学生，但又不同于一般的学生，学校对学生的教育往往要通过他们组织活动和带头作用去落实。他们是学生的优秀代表，是联系学校和学生之间的纽带和桥梁，在学校教育管理、学风建设中起着十分重要的作用。但是实际上我们总是发现有一些学生干部对自身定位不够清晰，有时候成了专职干部、兼职学生。就像习近平总书记所说的青年人要扣好扣子的问题，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。据了解，我们的学生干部中间有相当的一部分同学在学业上存在着很多问题，包括上课迟到早退、考试作弊、不尊重师长等，其中比较严重和比较普遍的就是挂科现象。所以，在这次的学生干部换届选举中，我们打破了院系及各个组织之间的界限的同时又制定了很严格的选拔标准，除了有较强的工作能力、有甘愿奉献服务同学的热情和努力创新的意识之外，所要考量的就是学生的综合素质的好坏，我想很重要的一点就是学习成绩要好。应该说学校为学生干部搭建一个很好的锻炼自己的平台，但问题是不能因为你服务了某学生组织自身的学业受到影响。学生干部的前提还是学生，所以学习是学生干部的根本。学习不只是专业知识的学习，还包括各项能力的提高。优秀的专业成绩、良好的业务素质和完善的知识结构是作好学生工作的基础，也是赢得同学爱戴、确立干部威信的必要保障。与此同时，学生干部在大学期间还应该明确成长历程，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，尤其是那些党员干部更要在工作和学习中严格要求自己，扎扎实实干事、踏踏实实做人。

    其次，院级学生组织重新定位、明确职责。院团委主要在党委的领导下，要认真贯彻执行学院党委和上级团委关于青年工作的决议、指示，及时汇报和反映情况，当好党的助手。同时对青年团员进行社会主义核心价值观教育，帮助他们树立远大革命理想，努力提高广大团员的思想道德素质。学生会是学生工作处和团委领导的学生群众组织，应该紧紧围绕学校的中心工作，积极开展丰富多彩的校园文化及社会实践活动，全面锻炼和培养同学能力和素质。社团联合会是团委领导下的全校性学生组织，旨在服务与管理学院学生社团加强社团间、社团与广大学生间的联系，促进社团良性发展。青年志愿者协会主要立足校园，培养大学生的公民意识、奉献精神和服务能力，同时面向社会，为社会公益事业和社会保障事业提供志愿服务。除了院级的学生组织之外还有各系的团学组织都应该明确职责，做好自身定位，为本系的学生服好务。我想只有体制理顺了，工作才能顺利的开展。                                                                                                          

    第三，今后我们把工作重点要放在对学生干部素质的培养上，逐渐的建立一支高素质的干部团队。要通过读书、社会实践、理论学习提升学生干部的思想理论水平。选拔任用学生干部必须从思想水平、政治素质、行为规范、专业成绩、组织能力、兴趣特长几个方面进行全面考核，确保所选拔人才的可靠性、可用性和可培养性，同时建立学生干部交流制度和综合素质考评制度。

    除此之外，我们还要严抓学生干部尤其是党员的思想建设，实施学生干部成长工程，来提升学生组织的团队凝聚力，增强学生干部队伍的素质和责任感。作为优秀的学生干部，必须具有明确的政治方向，必须加强对路线方针、时事政策和党员先进性的学习，并深刻理解其精神实质。要通过搞各种主题活动、品牌活动、学术讲座、外出参观等方式，对学生进行素质教育，包括心理素质和业务素质。此外，勇于开拓的创新精神也是学生干部素质培养的一个重要内容，工作中要鼓励学生干部发扬独立思考、与时俱进、探索进取、敢想敢干的精神作风，使每个学生干部都意识到创新精神和创新能力的重要性。

    学院党委在11月8日到9日组织一些学生干部去革命圣地西柏坡参观学习，使学生在参观革命旧址的过程中，深刻了解中国共产党的不平凡的发展历程，学习其中所蕴含的伟大的奋斗精神，而这种精神无论在什么时代，都不会过时，而历久弥新。之后我们还将开展一系列的主题活动，例如在学生党员和优秀学生干部寝室设置“我是一面旗帜请向我看齐”的标签，以增加学生党员干部的自觉自律性，同时还能加强模范带头作用，形成良好的生活作风和学习作风，为自己的一生养成优良的习惯。

    第四，继续加大学生自治的力度。我所理解的学生自治就是学生的自我管理，自我教育，自我服务，自我监督。也就是说在学生自治当中学生首先应该是个体，管好自己，养成一种自治的能力，而不是说用一群人去管另一群人，那这不叫做学生自治。我们学院提倡学生自治的时间不长，因此一些有益的经验还在摸索当中，但是就像陶行知老先生所总结的那样，在学生自治当中我们要着重注意解决两个弊端，这两个弊端在当下的学生自治中也自觉不自觉的存在着：首先，学生自治是一种团体的组织，既然有组织，那么就必然存在争权。团体与团体之间的势力的较量，大家各执其词，各立主张，最终，各个组织之间分门别户，会导致学生自治达不到它的效果。其次，学生自治与学校之间的关系也是一个亟待解决的问题，学生自治不应与学校处于一种对峙关系，而应当有一种协助精神，这样学校与学生之间就会少有隔膜。所以，学生自治的实行是一个复杂的工程，需要各方需的有效协调，需要进行多方面的考虑和研究，确保其达到应有的效果。

    加强学生干部队伍建设就要尤其重视朋辈之间的相互影响，这很重要。朋辈教育，就是充分发挥伙伴的作用，有计划有目的地组织学生相互传授学习生活工作等方面的经验。朋辈之间由于年龄相仿，有着相近的成长条件和价值观，因而对事物有较多的共鸣点，朋辈间的这些特点也比较符合大学生的心理需求。因此，发挥朋辈作用，可以提高大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，在学生教育成长方面可起到事半功倍的效果，同时和学生自治也是相辅相成，教学相长的。

    通过上述一系列的措施和安排，引导我们的学生干部逐渐摆脱功利主义和个人主义，把思想用到学习和服务同学中去。同时增强干部的竞争意识，不断的根据实际特点健全学生干部的选拔、任用和管理制度，严肃学生干部的角色，在学院的学风和校风建设中起到良好的带头作用。（校报供稿）